Taller de video 3: Openshot

En aquesta tercera part del taller de video, anem a utilitzar l'aplicació Openshot, un editor de vídeo lliure, gratuït i de codi obert, dissenyat per ser fàcil d’utilitzar. Es especialment adequat per a usuaris que comencen en el món de l’edició de vídeo, ja que ofereix funcions bàsiques com ara tallar clips, afegir títols, transicions, efectes, àudio i exportació en diversos formats.

OpenShot és ideal per introduir l’edició de vídeo a l’aula, com per a fer projectes escolars en vídeo, Booktrailers o vídeos literaris, edició de vídeos de sortides o activitats escolars i creació de tutorials per part dels alumnes.


En el nostre cas, la vam fer servir per grabar en grup un video explicatiu sobre com utilitzar l'aplicació per a editar videos, on ens vam aprendre un guió, ens vam repartir el rol dels personatges i vam editar-lo amb Openshot. Aquest va ser el resultat:



Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Taller d'Imatge: GIMP

Imatge
Per a realitzar el primer taller d'imatge a l'assignatura de Programari i Maquinari hem fet servir l'aplicació GIMP, un programa de programari lliure per a edició i retoc d'imatges. Aquest programa és molt util per ensenyar als estudiants a les aules d'informàtica del centre educatiu, ja que és una alternativa gratuita al programa que coneguem com Photoshop, i és important que com a mestres aprenguem a utilitzar-lo. Amb aquest programa hem realitzat quatre pràctiques diferents d'edició de diverses imatges, aquestos han sigut els meus resultats: PRÀCTICA 1: Canviar el fons de colors i combinar dues imatges perquè aparega com a fons la imatge dels núvols. PRÀCTICA 2: Pintar el dibuix de Tintin, practicar amb el pinzell i cambiar el fons per altra imatge. PRÀCTICA 3: Convertir una fotografia en un dibuix i cambiar el color modificant la seua temperatura. PRÀCTICA 4: Afegir elements creats amb Gimp a partir d'una imatge (text, supernova, esfera, etc.) PRÀCTIC...
Més informació

És important la Competència Digital Docent?

Imatge
Actualment, les TIC estàn ocupant la major part de les nostres vides i es troven en tot el nostre voltant. Cada vegada el món de la tecnologia està avançant més i més, per el qual em d'adaptarnos a aquesta realitat virtual i fer d'ella un ús conscient i responsable. Com a futurs mestres, considere que és molt important aprendre a utilitzar aquestes tecnologies i promoure als nostres estudiants l'ús adequat d'elles, per tal d'aprofitar els recursos que ens ofereix per crear materials educatius i didàctics que ens poden resultar molt útils. No obstant això, sembla que els propis xiquets i xiquetes, com han crescut en el món tecnològic, coneixen més les seues utilitzacions que els propis docents. Com podriem evitar-ho? Podriem formar als docents amb unes competencies digitals especifiques requerides per a l'exercici docent per tal de que aprenguen la seua utilització en la pràctica en totes les etapes de l'educació. Sobre això, he realitzat un treball on explic...
Més informació

Parlem del connectivisme

Imatge
  En primer lloc, m'agradaria parlar d'una base pedagògica relacionada amb el PLE (Personal Learning Enviroment). Haveu escoltat parlar del Connectivisme? Principalment, el connectivisme es basa en aquestos aspectes: • L'aprenentatge i el coneixement està en la diversitat d'opinions • L'aprenentatge és el procés de connectar nodes o fonts d'informació. • El coneixement pot residir en dispositius no humans • La capacitat d'augmentar el coneixement és més important que el que ja se sap • L'alimentació i manteniment de les connexions és necessària per facilitar l'aprenentatge continu. A continuació, vos mostraré un video per entendre-lo millor:     👍👍👍
Més informació